搜索
收藏
搜索
收藏
安徽临泉：“花式”宣讲润人心
时间：2025-09-02 来源：安徽学习平台 作者：赵怀勇
近年来，安徽省阜阳市临泉县在宣讲工作中注重内容与形式的创新，通过“宣讲+”的方式，加强队伍建设，推进“五个融合”，创新“四种形式”，让党的创新理论与老百姓摸得着、看得见、能感知的形式结合起来，并不断深入人心。
资料图
打造宣讲铁军
按照“组织推荐、公开选拔、择优选聘、动态更新”原则，广泛吸纳各年龄段党员干部、专家学者、乡贤能人、青年学生等各行业、各领域宣讲人才进入宣讲队伍，明确核心骨干的政治引领和专业保障作用，充分发挥各类补充力量的特色优势，形成层次分明、优势互补的宣讲梯队。
临泉县通过举办重大主题宣讲比赛、思想政治工作演讲比赛等活动，评选出一批优秀演讲人员和优秀思政作品，将各级党政机关单位的理论专家、宣讲骨干、青年宣讲员纳入理论宣讲人才库，形成稳定专业的核心宣讲力量，常态化开展理论宣讲活动。
在行业部门骨干、大学生村官、选调生和乡村干部中遴选一批基层经验丰富的讲师，从优秀乡贤、返乡创业人员、致富带头人、产业大户中挑选一批能说会道、善于表达的“土专家”，依托文化广场、纳凉亭、农家小院这些家门口阵地，采取夜谈、叙话等群众喜闻乐见、轻松自然的形式宣传党的政策，让宣讲更接地气、更易接受。
组织中国好人、道德模范等先进典型人物组成宣讲团，通过报告会、座谈会、宣讲会等形式，用身边人讲身边事，生动讲述榜样人物的感人事迹，以真实的故事和情感打动人、感染人、引领人，有效传递社会主义核心价值观。
筑牢宣讲阵地
临泉县紧密联系群众思想和工作实际，运用各种生动活泼、群众喜闻乐见的形式，持续推动党的创新理论在基层走深走实。
每逢周末在长官杂技小镇举办非遗集市，在非遗工坊开设“宣讲微课堂”，让“葫芦烙画”讲党史、用“面塑”捏出新时代，广泛开展“非遗进校园”活动，让学生体验剪纸、蛋雕、面塑、葫芦烙画等非遗项目的魅力，潜移默化接受理论教育。近年来，临泉县累计举办非遗集市46场次，开展“非遗进校园”122场次，用好91项非遗项目资源，把民间杂技“走四方、入殿堂、出国门”的发展史、肘阁抬阁数百年演变史作为宣讲内容，集表演与宣讲融为一体。
鼓励基层群众结合身边变化创作文艺作品，创作《不要彩礼要幸福》《和为贵》《幸福向右转》等剧目，让群众既是宣讲的受众，也是宣讲的主体，增强互动性和认同感。充分发挥文联、文艺剧团、文化站的组织作用，将党的二十大精神编成快板《奋进新征程》，结合“四季村晚”“送文艺下乡”“金羊杯”等群众性文化活动、原创文艺作品展演等活动，广泛开展艺术化宣讲。近年来，临泉县累计开展各类文艺宣讲活动800余场次。
充分发挥好人示范引领作用，充分运用已建成的495个新时代文明实践站，推进宣讲与文明实践融合发展，开展农村人居环境整治、“好媳妇”“好婆婆”“文明家庭”“文明村（社区）”评选活动，在文明实践中宣讲党的创新理论、引领农村新风尚。
资料图
引领宣讲方向
临泉县结合县情，做好理论宣讲转化，让群众在思想上解惑、精神上解忧，推动基层思想政治工作和基层治理持续提升。
召开“村头群众会”，将宣讲阵地前移至最贴近群众生活的自然场景，宣讲者用带着“泥土味”的乡音俚语，将宏大的理论政策转化为家长里短的“贴心话”。近年来，全县召开“村头群众会”2600多场次，群众坐村头听干部将宣讲内容掰开揉碎讲，句句都落在心坎上，明白了政策，群众心里也亮堂堂的。
创新“有事儿找书记”工作机制，临泉县村（社区）党组织书记的姓名、职务、联系电话通过公示牌、便民服务卡、微信公众号等渠道广泛公开，向群众宣讲低保评定标准、说明宅基地申请流程、讲解产业帮扶政策……近年来，全县利用“有事找书记”工作机制解决群众实际问题4600多件。
责任编辑：马 静
执行编辑：吴诚诚
